PENDAFTARAN PROGRAM

"LENTERA CENDEKIA"

Lentera Cendekia sebuah program "Sinesia Mengajar" sebagai wujud komitmen Sisi Indonesia untuk memberikan akses pendidikan berkualitas, membangun semangat belajar, dan menumbuhkan karakter unggul pada anak-anak Indonesia. Program ini hadir sebagai wadah bagi para pihak untuk berkontribusi dalam percepatan pendidikan yang inklusif dan bermakna, sejalan dengan visi Indonesia Emas 2045 .

Melalui metode pembelajaran yang kreatif, berbasis nilai, dan partisipatif, Lentera Cendekia berperan sebagai cahaya yang menyelesaikan perjalanan belajar anak-anak, menginspirasi mereka untuk menjadi generasi yang cerdas, mandiri, dan berkarakter.

Pendidikan Untuk Anak-Anak Indonesia

TUJUAN "LENTERA CENDEKIA"

Mendukung Percepatan Pendidikan Berkualitas:

Menjadi bagian dari gerakan nasional untuk menciptakan sistem pendidikan yang inklusif, berkelanjutan, dan berdampak luas sesuai arah pembangunan Indonesia Emas 2045..

Membangkitkan Semangat dan Motivasi Belajar:

Membangun rasa percaya diri anak dalam proses pembelajaran melalui pendekatan yang menyenangkan, inspiratif, penuh empati dengan memberikan pembelajaran yang layak, kreatif, dan inovatif.

Mengembangkan Karakter Berlandaskan Nilai-Nilai Pancasila:

Menanamkan karakter positif seperti kejujuran, tanggung jawab, toleransi, dan kerja keras untuk membentuk generasi yang memiliki integritas tinggi dan mampu belajar secara mandiri dengan menjadi pembelajar sepanjang hayat.

"Menyalakan Harapan, Mewujudkan Impian"

KARAKTERISTIK "LENTERA CENDEKIA"

Inklusif:

Memberikan kesempatan belajar tanpa diskriminasi kepada setiap anak, memastikan semua anak memiliki peluang yang sama untuk berkembang.

Berbasis Nilai Karakter:

Setiap pembelajaran dirancang untuk memperkuat moral dan karakter positif.

Pendekatan Holistik:

Program ini mengintegrasikan pembelajaran akademik, motivasi belajar, dan pengembangan karakter EQ.

Kolaboratif:

Didukung oleh relawan dari berbagai latar belakang, masyarakat lokal, dan pemangku kepentingan, menciptakan kolaborasi yang kuat untuk mendukung kesuksesan program.

Kontribusi terhadap Visi Indonesia Emas 2045

Pembangunan SDM Unggul:

Program ini secara langsung berkontribusi pada pengembangan sumber daya manusia unggul yang menjadi prioritas dalam visi Indonesia Emas 2045.

Pengentasan Kesenjangan Pendidikan:

Mempercepat pemerataan pendidikan dengan memberikan akses belajar kepada anak-anak di wilayah yang minim fasilitas pendidikan.

Penguatan Karakter Bangsa:

Membentuk generasi yang memiliki moralitas tinggi, disiplin, dan jiwa gotong royong untuk mendukung pembangunan nasional.

Peningkatan Literasi dan Numerasi:

Memberikan pendidikan dasar yang kokoh untuk mendukung anak-anak menguasai keterampilan fundamental sebagai fondasi menuju kesuksesan masa depan.

Indikator yang Ingin Dicapai

Anak-anak menunjukkan peningkatan semangat belajar yang terlihat dari kehadiran, partisipasi aktif, dan rasa ingin tahu.

Anak-anak mampu menunjukkan sikap yang mencerminkan nilai-nilai karakter positif seperti kejujuran, tanggung jawab, toleransi, dan kerja keras.

Anak-anak mampu menguasai keterampilan literasi dan numerasi dasar dengan standar yang ditetapkan.

Anak-anak dapat menyelesaikan tugas-tugas kreatif dan kritis secara mandiri.

Anak-anak mampu mengaplikasikan keterampilan hidup dalam kehidupan sehari-hari.

Metode Pembelajaran yang Digunakan

child, kid, play, study, color, learn, knowledge, creativity, achieve, daughter, girl, children, creative, education, draw, write, study, study, children, children, education, education, education, education, education-865116.jpg

1. Pembelajaran Berbasis Nilai

Penanaman nilai-nilai Pancasila dan agama dilakukan melalui cerita, refleksi, dan kegiatan sosial.

abstract, background, children, fairy tale, education, beautiful wallpaper, fairytale, field, abstract, background, background, background, background, background, children, education, education, education-1264071.jpg

2. Integrasi Teknologi

Memanfaatkan alat sederhana seperti video edukasi, aplikasi interaktif, atau alat peraga untuk meningkatkan daya tarik pembelajaran.

children, india, education, classroom, happy, smile, together, school, india, education, education, education, classroom, school, school, school, school, school-876543.jpg

3. Pembelajaran Berbasis (Social and Emotional Learning/SEL)

pendekatan pendidikan yang berfokus pada pengembangan kemampuan sosial dan emosional anak (Self-awarenes, regulation, management).

children, playing, school, girl, learning, activity, active, brown school, brown learning, children, children, children, school, learning, learning, learning, learning, learning-99507.jpg

4. Pembelajaran Berbasis Proyek (Project-Based Learning)

Anak-anak diajak untuk menyelesaikan proyek sederhana yang relevan dengan kehidupan sehari-hari.

technology, classroom, education, learning, education technology, learning concept, diagram, white board, drawing, graph, education, education, learning, learning, learning, learning, learning, diagram-1095751.jpg

5. Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem-Based Learning):

Anak-anak diberikan masalah kontekstual yang menantang untuk melatih kemampuan berpikir kritis.

to learn, school, laptop, tablet, headphones, children, students, electronic, e-learning, computer, connection, knowledge, training, information, e-learning, e-learning, e-learning, e-learning, e-learning-4229622.jpg

6. Pembelajaran Partisipatif:

Kegiatan pembelajaran melibatkan anak secara aktif melalui diskusi, permainan, dan praktik langsung.

Harapan Jangka Panjang LENTERA CENDEKIA

Dengan "LENTERA CENDEKIA" kami berharap dapat menciptakan lingkungan belajar yang mendukung pertumbuhan intelektual, emosional, dan spiritual anak-anak Indonesia. Program ini bukan sekadar kegiatan sosial, tetapi sebuah gerakan bersama untuk membangun generasi yang cerdas, berkarakter, dan siap menjadi bagian dari perubahan positif bangsa di masa depan.

JOIN OUR PROGRAM